打破100-1=0

山东鲁泰控股集团 金威热电 李文娴 2016/10/10

  一个公司的会议上,总经理在黑板上做了这四道题:2+2=4,4+4=8,8+8=16,9+9=20,员工们纷纷说道,经理你算错了一道 ,总经理转过身来,慢慢的说,是的,大家看的很清楚,这道题是算错了,可是前面我算对了三道题,为什么没有人夸奖我?而只是看到我算错的一道呢?这个案例,如同我们生活中做人,你对他十次好,也许他忘记了,一次不顺心,也许会抹杀所有,这就是100-1=0,我们要打破100-1=0.

  在听刘春华老师的课时,因为我们每个小组出勤都不够,刘春华老师提议奖励出勤率最高的一组,对未出勤的人刊登在了内部报刊上,激励要有奖有罚,但是,并不是上了曝光栏,就不是优秀学员了,这也是打破100-1=0的道理,虽然被曝光,但不一定不是优秀学员。

  在教育孩子时,也是这样,每天辅导孩子学习,你对孩子有过夸奖吗?当看到孩子的试卷得80分时,你是先夸奖孩子还是先批评孩子呢?你光看到了他没有得100分,你光看到是他失去了20分,而没有发现他得的是80分,孩子得了80分,你能确定他就不是好学生吗?打破100-1=0常规,孩子需要夸奖和鼓励,不能光看到那失去的20分,你要看到20分背后的80分,孩子是不是已经很努力了?

  做人做事都是一样的,每天坚持用心做事做人,做错了可以改正,不能因为做错一件事就全盘否定,打破100-1=0常规,没有一层不变的规章制度,没有改变不了的环境和人。

 

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